桂林信息科技学院2024年招聘管理人员(四)
    发布时间:2024-09-06 20:11:11 次浏览
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根据学校工作需要,决定面向校内外公开招聘管理人员若干名。

一、招聘需求

用人

部门

岗位

名称

岗位

性质

招聘

人数

任职要求

职位描述

(主要工作职责)

教学质量监控中心

教学督导主任

管理

1

1全日制本科及以上学历,具有副教授及以上专业技术职称,年龄不超过65周岁,身心健康,工科专业或教育管理专业背景优先考虑。

2对应用型本科院校的教学管理有深入了解,熟悉人才培养过程,具备10年以上本科高校一线教学管理工作经验,并具备3年以上高校教学督导相关工作经验,管理业绩突出。

3具备高度的责任心和敬业精神,认真履行督导主任岗位职责,原则性强,办事公道,严格遵守职业道德和保密规定。

4曾担任高校教学管理职务(如二级学院院长、教学副院长、教学质量监控相关部门负责人等)予以优先考虑。

1认真贯彻党的各项教育方针、政策,制定和落实《桂林信息科技学院教学督导专家委员会章程》,全面主持和开展教学督导工作。

2围绕学校发展目标和中心工作,制定和完善教育教学督导工作运行体系和管理制度,研究和确定年度、学期教育教学督导工作计划和工作重点,布置教育教学督导任务,督促落实各项工作,进行教育教学督导工作总结。

3负责教学督导队伍的建设,不定期召集教育教学督导工作会议,研究、讨论和交流各教学单位督导工作情况,总结和推广优秀的教育教学经验和管理经验。

4组织开展教学单位教学活动的检查、监督、考核、评估工作,汇总上报全体督导专员的意见和建议,形成教育教学督导简报,提出改进意见和建议,促进教学质量提升。

5认真听取教师、学生对教学工作的反馈意见,公平、公正、客观地评价教师的教学水平,促进教风建设。

6积极配合上级教育督导部门,完成各项教育督导评估任务,包括专项督导等。

7完成上级领导交办的其他工作任务。

教学质量监控中心

教学督导专员

管理

7-9

1全日制本科及以上学历,具有副高及以上专业技术职称,专业背景与我校相关专业对口或相近,年龄不超过65周岁,身心健康。

2对应用型本科院校的教学管理有深入了解,熟悉人才培养过程,具备10年以上本科高校一线教学或教学管理工作经验(如担任专业负责人、教研室主任),教学效果良好或管理业绩突出。

3具备高度的责任心和敬业精神,认真履行督导岗位职责,原则性强,办事公道,严格遵守职业道德和保密规定。

4曾荣获校级及以上"优秀教师"、"教学名师"等荣誉称号予以优先考虑。

1根据学校要求和督导组安排,参加学校组织的期初、期中、期末教学检查、各类专项教学检查和教学评估等工作,认真开展督教、督学、督管和督改工作。

2深入课堂开展随堂听课,督查课堂教与学的情况,对专兼职任课教师的教学基本环节、教学水平、教学效果、课堂教学规范、学生学习情况等进行全面客观公正的评价,并据实提出改进意见和提供指导。

3对实践教学运行情况进行督查,特别是对学生毕业论文(设计)和其他实习实践教学环节的计划、安排、实施及效果等进行检查、评价,并据实提出改进意见和提供指导。

4积极参加督导工作会议和教学督导研讨活动,参与教学单位和职能部门召开的师生座谈会、各专业的教研活动等,及时听取教师、学生和教学管理人员对教学工作的意见和建议。

5协助职能部门、教学单位做好新进教师试讲听课、新教师试用期考核及教师聘期考核等工作。

6加强对新开课、开新课和新进教师的教学情况督查,指导、协助青年教师在课堂教学组织、教学方法和技巧等方面不断改进和提高,帮助青年教师掌握教学技能和教学规律。

7做好督导信息交流和反馈工作,发现教学问题,及时向教学质量监控中心和分管校领导反馈与汇报。

8完成上级领导交办的其他工作任务。

教务处

实验中心主任

管理

1

1全日制本科以上学历,专业背景与我校相关专业对口或相近(工科对口专业优先考虑),年龄不超过50周岁,身体健康。

2具有5年以上实践教学管理相关工作经历,熟悉实践教学组织与管理,熟悉实验室规划、建设及日常管理。

3具备高度的责任心和敬业精神,对工作认真负责,严格遵守职业道德和保密规定。

4曾担任高校实践教学管理职务(如二级副院长、实践教研室主任、实践中心主任等)予以优先考虑。

1全面负责全校实验室的统筹规划、总体建设和管理工作,研究提高实验室的投资效益和总体综合效益的实施方案并督促落实。

2组织制定学校各类实验室管理办法及规章制度,实施对全校实验室的规范化管理。经常性组织开展实验室的安全、环保和卫生等各类检查和评估工作,发现隐患及时反馈和处理。

3制定实验室年度建设规划,组织开展新建实验室方案论证工作,及时与相关部门对接采购方案,推进实验室建设工作的顺利开展。

4统筹做好全校实验室资源的开放与共享工作。建立健全实验室资源共享机制,促进不同学科、不同实验室之间的合作与交流,提高实验室资源的使用效率和效益。协同相关职能部门利用现代信息技术手段,推动实验室信息化建设与管理。

5统筹做好全校实践课程的排课、选课、考核、教材讲义审核与管理等教学日常运行工作。统筹做好校外实践基地建设、管理与考核工作,协同相关职能部门对实践基地开展的实践教学活动做好组织、协调、指导和检查工作。

6统筹全校实验技术人员队伍建设,定期组织相关的学习、培训和进修,不断提高实验技术人员的业务水平和工作能力。

7牵头制定合格评估实验室参观路线方案,组织教学单位做好实验室文化建设。每学期组织开展全校实验室总结、评比、评估等工作。统筹负责全校实验室相关数据的统计与上报工作。

8完成上级领导交办的其他工作任务。

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